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把握“双减”要义,构建高效课堂——南昌三中初中部开展“教学公开展示及研讨课”活动

作者:初中教务处  来源: 南昌市第三中学   更新时间:2021-10-13 15:13:57   访问:320

  为进一步贯彻“双减”文件精神真正让学生减负增效,南昌三中持续探索高质量课堂建设10月起学校组织开展了“教学公开展示及研讨课”活动活动每两周举行一次,得到了学校领导以及全体教师的热情支持及踊跃参与。

  课堂上,老师们将学科核心素养渗透到教学环节中,运用多样化的教学方法为学生创设教学情境,进行课堂探究。老师们教学思路清晰,循循善诱、娓娓而谈,展示了扎实的教学基本功,取得了良好的课堂教学效果。

  课后,学校领导和教研组老师们齐聚一堂,在评课中总结教学经验,探讨教学方法。教师授课过程中规范工整的板书、游刃有余的课堂掌控力、落落大方的授课仪态......均得到了听课老师们的一致好评。

 

  课后作业设计此次评课的重点内容老师们集思广益,多角度地给出了自己的作业建议,提高了作业设计的科学性和合理性。就学生参与度和课堂启发性等问题,老师们也陆续提出并各抒己见热火朝天的评课环节,使本次活动真正达到了“一人学习、众人受益、共同成长”的学习效果。

 

  “双减”政策作为基础教育改革的新起点,对学校和教师都提出了新的挑战。如何在教育“双减”背景下向课堂45分钟要质量,是南昌三中未来教学工作思考的重点。学校也将进一步深入开展课堂教学研究活动,切实提高课堂教学效果